Μικρομαγειρέματα

Σήμερα συνεχίσαμε εντοπίζοντας στο κείμενο τις εντολές που έδωσε το κουζινοξωτικό στον Κώστα.
Είδαμε ότι τα ρήματα βρίσκονται σε μια μορφή που δείχνει ότι δίνουμε εντολή, οδηγία.

Στη συνέχεια ασχοληθήκαμε με τη συνταγή της σελίδας 41 του μαθήματος. Σχολιάσαμε  τη δομή μιας συνταγής και εντοπίσαμε όσα μάθαμε την προηγούμενη ημέρα.
Μετά εντοπίσαμε τα ρήματα τα οποία χρησιμοποιούνται στη συγκεκριμένη συνταγή και συζητήσαμε για τη μορφή τους. Εδώ έγινε η αναφορά για την προστακτική έγκλιση και για τα χαρακτηριστικά της.

Ακολούθησε η σωστή παρουσίαση των οδηγιών μιας συνταγής με τα χρονικά επιρρήματα καθώς και ο τρόπος εκτέλεσης μιας οδηγίας  με τα τροπικά επιρρήματα. Έτσι συμπληρώσαμε τις  ασκήσεις 3 και 4 του βιβλίου.

Μετά ασχοληθήκαμε με μια  δραστηριότητα όπου είχαμε την εκτέλεση μιας συνταγής με τις οδηγίες να δίνονται στην οριστική και τα παιδιά καλούνταν να τις μεταφέρουν στην προστακτική.
Στη συνέχεια δουλέψαμε με μια συνταγή όπου έδινα τα υλικά και όλα τα στάδια εκτέλεσης αλλά έλειπαν ο τίτλος, η εικόνα, τα χρονικά και τα τροπικά επιρρήματα και τα μικρούλια αφού τα έκοψαν τα κόλλησαν στη σωστή θέση.

Μπράβο μικρούλια μου για τις μικρές παραγράφους που γράψατε στην ερώτηση: Τι θα γινόταν αν δεν χτυπούσε το ξυπνητήρι του Κώστα;