Πρόσθεση και αφαίρεση 

δεκαδικών αριθμών

Ασχοληθήκαμε με την εισαγωγική δραστηριότητα και παίξαμε το παιχνίδι: ταμίες, αβακιστές και μαθηματικοί.

Χρησιμοποιήσαμε απομιμήσεις του ευρώ και άβακα.

Η τάξη χωρίστηκε σε τρεις ομάδες, τους ταμίες, τους αβακιστές και τους μαθηματικούς. Οι ταμίες δούλεψαν με απομιμήσεις του ευρώ και κάθε φορά προσπαθούσαν να σχηματίσουν το άθροισμα ή τη διαφορά με τα νομίσματα.

Οι αβακιστές σχημάτιζαν το ίδιο άθροισμα ή τη διαφορά στον άβακα. Και οι μαθηματικοί προσπάθησαν να εκτελέσουν το αποτέλεσμα νοερά αλλά και γραπτά.

Και οι τρεις ομάδες ξεκίνησαν με μια πρόσθεση.

Οι μαθηματικοί τέλειωσαν πολύ γρήγορα.

Οι αβακιστές χρειάστηκαν περισσότερο χρόνο αλλά τα πήγαν και αυτοί πολύ καλά.

Οι ταμίες  άργησαν πιο πολύ από όλους γιατί μπερδεύτηκαν με την αξία της θέσης των δεκαδικών ψηφίων.

Μετά όμως από λίγη βοήθεια των άλλων δύο ομάδων βρήκαν το σωστό αποτέλεσμα.

Στην επόμενη πρόσθεση και οι τρεις ομάδες βρήκαν πιο γρήγορα και  σωστά το αποτέλεσμα.

Μετά περάσαμε στις αφαιρέσεις. 

Οι ταμίες αφαιρούσαν τα νομίσματα με ευκολία. 

Οι αβακιστές σχημάτιζαν το μεγαλύτερο ποσό στον άβακα και μετά αφαιρούσαν το μικρότερο. 

Οι μαθηματικοί προσπάθησαν να λύσουν την αφαίρεση νοερά αλλά εκεί που χρειάστηκε να δανειστούν  δυσκολεύτηκαν και έτσι μόνοι τους αποφάσισαν να τη λύσουν κάθετα.

Μετά από όλα αυτά υπολογίσαμε την πρόσθεση και την αφαίρεση της πρώτης άσκησης του βιβλίου.